创新人才是一个国家核心竞争力的标志，也是经济社会发展的不竭动力。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》明确指出，要着力提升学生的创新精神和实践能力。学科竞赛活动是培养大学生创新精神和实践能力的有效载体和重要平台。建立科学规范的学科竞赛体系，形成学科竞赛的系列化和品牌化势在必行。高校学科竞赛活动能否顺利开展并发挥其育人作用，关键在于构建科学化、规范化和系统化的学科竞赛组织运行模式。本教学成果以近年来开展的经济管理类学科竞赛活动为视角，探讨安阳师范学院商学院教学改革中实施的“教学团一体化”这一学科竞赛组织模式在专业发展、创新创业、科学研究融合发展（即“专创研”融合）方面的成效，找出制约因素，探索学科竞赛的科学管理、模式创新及对策。本课题的相关研究，正是推进教育教学改革和实践创新的重要实践探索，对于其他院校加快推进创新创业和人才培养也有一定的借鉴意义。