ERP沙盘模拟-项目课程实施方案

商学院2016-2017第2学期

《ERP沙盘模拟》项目课程实施方案

 

一、项目课程概况

项目课程名称	ERP沙盘模拟	学期	第一学年第2学期
依托课程	无	指导教师	马晓华，安鑫丽
学分	1学分	学时	按1学分18学时计算
班级	2016级会计学1班 2016级会计学2班 2016级财管1班 2016级财管2班 2016级市场营销专业 2016级人力资源专业	人数	2016级会计学1班  58 2016级会计学2班  56 2016级财管1班  39 2016级财管2班  37 2016级市场营销专业  47 2016级人力资源专业  54
实施地点	文博南楼ERP沙盘实训室	实施时间	2016级会计学1班：2017年4月20日—2017年5月28日每周六、周日8:00-12:00,2:30-6:30 2016级会计学2班： 2017年4月20日—2017年5月28日每周六或周日8:00-12:00,2:30-6:30 2016级财管1班： 2017年4月20日—2017年5月28日每周六、周日8:00-12:00,2:30-6:30 2016级财管2班： 2017年4月20日—2017年5月28日每周六、周日8:00-12:00,2:30-6:30 2016级市场营销专业： 2017年4月20日—2017年5月28日每周六、周日8:00-12:00,2:30-6:30 2016级人力资源专业： 2017年4月20日—2017年5月28日每周六、周日8:00-12:00,2:30-6:30

二、项目课程教学内容及实施方案

（一）教学内容:

1.教学方式方法

讲授法、案例分析法、直观演示法，小组讨论法及任务驱动法。

2.预期教学成果

（1）5个经营年度的的财务报表

（2）小组PPT汇报演讲

（3）小组项目训练报告

3.具体实施方案

(1)分组

根据学生自愿的原则，每组6-7人，明确分工，分配CEO、营销总监、生产运营总监、研发总监和市场总监角色，每组创建自己的公司，包括公司名称、LOGO、文化等，并填写企业基本信息登记表。

(2)组织准备工作

教师对ERP沙盘基本情况、ERP沙盘重要运营规则以及企业运营流程进行理论讲解，让学生了解认识ERP相关知识，熟悉企业的运营流程。

假设一个已经运营3年的公司给学生展示，让学生自己摆盘，严格要求学生按照操作流程记录表开展运营，统一操作步骤，教师跟进完成一年的运营，填写会计报表。

(3)学生实践

确定初始状态，每组都是60万的所有者权益，自行运营，每个公司至少运营5年。每一年的经营过程在CEO的指挥下，小组的每一位成员分工合作，由CFO记录各项费用的收付情况，年末和CFO进行汇总合计。起始年、第一年、第二年、第三年、第四年、第五年、每年学生都要进行记录讨论年初决策、年中经营、年末结果，并就存在问题进行解决，按期填写相关会计报表。

学生对目前运营的公司基本情况以及运营情况以小组的形式进行展示汇报，并上交课件打印稿。

(4)总结

整个模拟实训全部结束后，由各小组CEO宣布经营结果并进行总结。

三、项目课程教学过程监管

第一阶段：根据自我评价和相互评价进行分组，每个小组进行角色分工，CEO负责介绍企业名称、企业文化、团队成员。

第二阶段：熟悉企业运营规则流程，按要求流程统一进行第一年度的生产经营，提交第一年的财务报表，分析经营过程中的存在问题。

第三阶段：学生自主经营4个年度，每个年度提交财务报表，CEO每年分析经营的结果。

第四阶段：PPT汇报，每个小组的经验教训总结分享。

四、项目课程评价

1.项目训练课程考核综合成绩构成：

本课程总成绩=实操成绩占总成绩60%+项目汇报占总成绩40%

2.项目训练课程考核方式：实操+汇报

3.项目训练课程考核标准与依据：

项目训练实操过程记录及评分标准、汇报记录及评分标准。