安阳师范学院商学院
实验教学中心规章制度
目录
商学院实验教学中心规则........................................................................... 1
商学院实验教学中心实验学生守则............................................................... 2
商学院实验教学中心实验指导教师岗位职责................................................... 3
商学院实验教学中心实验课程考核办法......................................................... 4
商学院实验教学中心实验设备管理办法......................................................... 5
商学院实验教学中心资料及软件管理办法...................................................... 6
商学院实验教学中心设备检查与维护制度...................................................... 7
商学院实验教学中心安全保卫及清洁卫生制度................................................ 8
商学院实验教学中心节能降耗管理规定......................................................... 9
商学院实验教学中心实验仪器设备及工具器材借用与赔偿制度......................... 10
商学院实验教学中心材料器件和工具、低值设备的管理规定............................ 12
商学院实验教学中心主任岗位职责............................................................. 13
商学院实验教学中心实验室管理员岗位职责................................................. 14
商学院实验教学中心关于综合性、设计性实验管理办法.................................. 15
商学院实验教学中心学生开放实验室管理制度.............................................. 16
商学院实验教学中心实验室开放细则.......................................................... 17
商学院实验教学中心安全文明上网条例....................................................... 19
商学院实验教学中心《ERP沙盘模拟实训》课程管理制度................................ 20
商学院实验教学中心规则
一、实验室是教学、科研的 重要场所，进入实验室的所有人员，必须严格遵守实验室的各项规章制度。
二、实验室工作人员要热爱本职工作，树立全心全意为教学、科研服务的思想，服从工作分配，钻研业务技术，严格履行各项工作职责，坚守工作岗位，完成各项工作任务。
三、实验室要做好积极增开综合性、设计性实验，努力培养学生创新意识、实践能力和综合素质。
四、精心做好教学、科研实验的准备，严格操作，仔细观察，详细记录实验数据。每次实验完毕后要及时检查实验仪器、用具情况，及时补充实验消耗用品。
五、爱护实验室的仪器设备，做好仪器设备的使用和保养工作，严格遵守操作规程，熟练掌握仪器设备使用、保养和维护技术，提高仪器设备的利用率和完好率，加强仪器设备的管理，保持帐卡物相符。
六、实验室所有的仪器设备及工具、耗材的领取和使用要有记录。一切无关人员不得进入实验室随意动用仪器设备，实验室工作人员亦无权擅自外借，如确需外借，按学校有关规定办理。
七、实验室仪器设备、实验器材损坏要及时登记并报告室主任，按有关规定赔偿；设备丢失或发生事故，应及时向中心主任和有关部门报告，以便及时处理。
八、保持实验室整洁、卫生、安全，实验完毕后要清理实验环境，离开实验室前，应检查电、门、窗等，以确保安全。
一、学生必须凭有效证件进入实验室，无关人员不得进入。
二、学生必须遵守实验室各项规章制度，服从实验室管理人员的管理。
三、保持实验室安静，不准在室内随意走动、大声喧哗。
四、保持室内清洁卫生，严禁携带食物进入实验室，禁止在实验室抽烟、乱扔纸屑杂物、随地吐痰。
五、实验过程中，要注意安全，按规程进行操作，爱护实验设备。
六、未经实验教师同意，不得随意拆卸实验设备,不得安装自带软件、玩电游等。
七、实验中如有损坏丢失实验设备，应立即向实验教师报告，并依据责任划分按规定进行赔偿。
八、实验要有目的性，按照实验指导书或实验教师指定内容实验，课后写出实验报告。
九、学生不得无故缺席、迟到或早退。
十、实验结束后，带走自己的所有物品，自觉把实验设备和桌椅摆放整齐。
在实验过程中，实验指导教师起着重要的作用。为了提高实验教学的质量，充分发挥实验指导教师与实验学生的教学积极性，特制定实验指导教师的岗位职责。
一、进行实验教学，必须认真撰写《实验课教学大纲》，根据实验的课题、内容、进度，会同实验室管理人员做好课前、课中、课后各教学环节的设备准备工作。
二、实验需要相应软件环境的，指导教师应该在学生实验的一星期前提供给实验中心，并安装、调试好实验环境。
二、每学期第一堂课，尤其是新生第一堂课，指导教师必须向新生宣读实验室学生守则，教育学生必须按规定进行实验操作。
三、上课时间，指导教师与实验室管理人员必须同时在场。指导教师和实验室管理人员应提前5分钟到达实验室，组织学生进入实验室；不得迟到、早退或中途离开。
四、指导教师负责以班为单位组织学生课堂教学，并维护好课堂纪律。
五、指导教师应在实验室内辅导、巡视，不得在值班室逗留，不允许离开实验室。
六、指导教师负责督促学生严格遵守学生实验守则，对学生的不良行为有直接教育责任。
七、指导教师应指导学生认真填写实验报告，并且认真批改，学期末清点后交到实验室。
八、指导教师每次实验课应认真填写实验记录。
商学院实验教学中心实验课程考核办法
实验教学是教育的重要组成部分，要通过实验考核，促进实验教学质量的提高。根据我院的情况，对实验考核提出以下要求：
一、单独设课的实验考核
单独设课的实验考核，由平时实验的考核和课程结束后考试两部分组成。平时实验考查学生的实验的操作，实验结果和实验报告，每次评定一个成绩。实验考试，可进行实验操作（面试），也可进行笔试。成绩由两部分综合，平时成绩要占主要部分。
单独设课的实验考核，由任课教师负责，考核学生在实验时的实验操作能力，编写实验报告的能力，每个实验评定一个成绩，课程结束后得出实验总成绩。按比例计入该课程成绩内。
二、非单独设课的实验考核
非单独设课的实验成绩，一般与实验占课程的比例相当，有特殊要求的，由任课教师报院系审批。
三、各课程任课教师，要对学生实验严格要求。三次不参加实验或三次不交实验报告者，要报院系，并不准参加该课程考试。
一、实验室所有设备、器材和材料由实验室专人统一管理。
二、所有设备和器材都应有明细帐和设备卡，并做到三个部分分别建帐，使账、卡、物一致。每学期的最后两周由设备责任人组织对帐。卡、物进行一次校核、清点，出现失误由责任人负责。
三、实验室中的设备一般应固定放在指定的位置，如需变更设备的摆放位置应得到实验室管理人员的同意。
四、日常不用的设备，应在专门仓库中保管。
五、实验室工作人员和上机者都有须做到爱护公共设备。
六、非管理人员不得搬动各项设备或拔插设备的电源。
七、设备维护由专人负责，实验室设立维护日志和维修记录。
八、因工作需要，各项设备、器材、材料如需拿出实验室，在经过管理人员同意后，均应填写借据，凭借据实验室值班人员才可放行。
一、商学院实验教学中心实验资料及软件由专人保管，并登记造册定期清查、整理。
二、借用软件者应经管理人员同意，并填写借据，借期一般为一周，特殊情况需经同意。
三、使用者应爱护并保管好资料、软件，不得涂改、污损、残缺。若有问题应及时将出错信息告知管理人员。
四、资料原则上不借出，但确有需要者应填写借据并限期归还。
五、对于一些重要的软盘及光盘应备份保管。
六、实验报告按年级学科分类存放。
一、实验室管理人员应每周安排一次实验室内计算机检查维护。
二、在每学期开学、结束时，实验室管理人员牵头，组织人员对每个实验室进行一次集中检查或检修（包括硬件测试及软件运行和病毒清查）。
第三条 每学期结束实验室管理人员还应联系学校后勤电工对各实验室进行一次全面电力检修。
四、实验室管理人员应保存好各类实验设备的使用说明等资料，并在购进设备投入使用后，建立每台设备的使用、保养档案。任课教师在使用过程中，有义务做好使用记录；实验室管理人员在每次保养维护后都应做好记录，并向有关领导、部门汇报。
五、任课教师或学生在使用过程中发现实验设备有软、硬件出现问题，应及时通知实验室管理人员，并在登记簿上登记；实验室管理人员对登记有问题的实验设备应及时安排修复，对于在保修期内的实验设备应及时通知保修修复。
六、实验室管理人员应负责做好实验室及实验室内实验设备定期防尘工作。为了保持实验室卫生，每周由实验室管理人员安排清除实验室地面、桌面和实验设备外观灰尘，保持室内干净整洁。
七、实验室管理人员应对实验室及实验室内相关实验设备设施进行防潮工作。
八、实验室管理人员还应进行实验室布线、电源线进行定期检查，作好实验室内防虫鼠工作。一旦发现室内设备有被虫、鼠等咬痕迹，实验室管理人员及时汇报并采取相应措施。
九、实验室管理人员应做好实验室内计算机的硬盘还原工作，定期对实验软件进行检查；还应做好计算机防病毒工作，尽早发现，及时清理。
一、实验室指定专人负责安全保卫工作，并对实验室安全定期检查，清除隐患。值班人员应认真负责，防止各种事故发生。
二、新生进入实验室以及新上岗实验工作人员，必须进行安全教育后可从事实验工作。
三、严格遵守设备操作规程，严禁不经过有关部门批准私自拆改实验室电路和电器设备。
四、实验室预备有相应的消防器材，实验室要指派专人负责与管理，其管理人员均应参加学校安全消防的培训。
五、实验结束后，工作人员在离开实验室前必须关闭电源。发现设备损坏，应及时检修确保完好。
六、实验室和实验物资仓库必须配置有消防器材和设施，管理人员要学习有关消防知识和技术，并定期检修消防器材和设施。
七、室内卫生要每天小扫除、定期大扫除，做到台面、室内整洁卫生；中心领导组成检查小组不定期对实验室安全卫生状况进行检查。
八、任何人不准在实验室存放与实验无关的物资和从事与本室业务无关的工作；除值班人员外，其他一律不得在实验室留宿。
为了建设资源节约型大学，培养节能降耗意识，倡导低碳生活，特制定本规定：
一、每个实验室设立节能与安全负责人，负责日常节能与安全事项。
二、各实验室要控制照明灯的使用。白天天气晴朗时，要关闭室内照明灯；光线不足时尽量少开照明灯，同时做到人走关灯。
三、严格控制实验室空调的使用。冬、夏季节上实验课时要控制空调开启时间，实验课结束要及时关闭空调电源。
四、实验室做到专人开关机器，学生离开实验室（机房）时，要及时拉闸、关灯、锁门。
五、实验指导老师使用投影仪授课结束后，要及时关闭投影仪，延长设备使用寿命。
六、实验室管理人员使用的电脑、打印机等设备，不用时要及时关闭电源。
一、 借用制度
校内单位借用一般仪器设备由中心主任及相关领导批准后可办理借用手续，借还时需对仪器进行认真检查，方可办理借还手续。
仪器设备原则上不借出校外，确需借用时，借用单位必须有正式介绍信，经中心主任审批同意后方可借出。借用期一般不超过一个月，并按规定交纳费用。仪器设备收回时，借出单位必须对仪器设备进行认真检查，若有损坏，借用单位必须负责修理或赔偿。
大型贵重精密仪器设备、计量校准仪器设备均不外借，特殊情况须经校长批准。
二、 赔偿制度
全校师生应自觉地爱护仪器设备、工具，节约实验材料，设备发生损坏、丢失事故时，应迅速查明情况和原因并保护好现场，及时向校保卫处和国资处报告。对造成仪器设备、工具器材损坏和丢失的按如下规定处理：
1、 由于下列主观原因，发生责任事故，造成仪器设备工具器材损失应予赔偿：
不听从指挥、不遵守操作规程或不按制度要求操作的；未经批准，擅自动用、拆仪器设备、工具器材的；尚未掌握操作技术，不了解性能及使用方法，轻率动用仪器设备、工具、器材的；工作失职、不负责任、教师指导错误或纠正不及时；保管人员保管不当的；粗心大意，操作不慎的；由于其它不遵守规章制度等主观原因造成仪器、设备、工具、器材损坏或损失的。
2、 因责任原因造成仪器设备损坏丢失的赔偿办法：
对丢失单价200元以下使用期一年以上的工具和仪器原则上按实际价值的 100%赔偿。
对单价200元以上仪器设备、器材的损坏和丢失计价应按：
①损坏丢失零配件的,只计算零配件的损失价值；
②局部损坏可以修复的，只计算修理费；
③损坏后质量显著下降，但能使用的应按质量变化程度酌计损失费；
损坏丢失的设备器材或零配件应按新旧程度合理折旧并减除残值计算。
3、对故意损坏、破坏的除赔偿损失外，视情节严重程度再给与1～5倍惩罚。
为了加强对消耗的材料、器件和工具、低值设备的管理，特作如下规定：
一、消耗性的材料和元器件由中心统一管理，各实验室不设材料和元器件保管室。实验室因教学实验需要的材料和元器件，在每学期开学后第一周提出申购单，经中心领导批准后，领取或采购。不经中心领导批准，任何人不得自行去供应处领取或外出采购。
二、实验室要建立进、出账，保证账、物相符，账、账相符。
三、特殊材料，如磁盘、电池等的审批和领取要严格控制或根据情况定期配给。
四、任何人不许私自占用消耗性材料和元器件，违者根据情节轻重给予批评教育或严肃处理。
五、各实验室的工具经一次配齐后，要登账记录，对自然损坏者以坏配新，一般不再重新配给。
六、实验室对工具要认真管理，由专人保管，他人使用要办理借用手续。
七、实验室的工具不经中心主任批准，不许私自带出校外。
八、单价在500元以下，耐用期在一年以上的仪器、仪表、小型设备等为低值设备，中心要建账。
九、低值设备在超过耐用期后及时报废，经中心领导批准后销账，低值设备在耐用期内损坏、丢失执行《河南财经政法大学仪器设备损坏、丢失赔偿及私自处置处罚办法》。
一、负责实验中心的建设和管理工作，组织、协调和开展实践教学、科研实验，领导并组织完成实验中心的工作任务。
二、组织实施实验中心建设规划和学期工作计划，落实教学实验任务，检查执行情况；负责组织编写和完善实验教材、研讨更新实验教学内容。
三、搞好实验中心的科学管理，贯彻、实施有关规章制度。完成实验中心的各种数据统计、报表任务，搞好实验中心档案管理工作。
四、制定本中心工作人员的岗位职责，检查各项规章制度的落实和执行情况；有计划地安排专职实验人员的培训和考核工作。
五、定期检查、总结实验中心工作。
一、实验室管理人员应在上课前5-10分钟做好实验室开放的准备工作，包括各实验室的电源、照明等实验设备。
二、实验室管理人员应了解各实验室的基本情况，熟悉实验室内各设备的性能、使用方法和基本的维护方法；及时测试设备性能，发现并排除故障；应定期进行实验室内各设备定期检查保养工作。
三、实验室管理人员应在实验课过程中积极配合实验指导教师做好相关工作，及时处理好有关技术问题，以保证正常的教学；并在课程过程中不定期检查学生上机纪律，及时提醒指导教师，加强教学过程的管理，提高教学效果；请指导老师填写实验日志，以检查实验室维护工作是否存在疏漏。
四、实验室管理人员应协助做好实验室课程安排计划；在每学期实验课程前协助实验指导教师完成课程所需的各类软件安装工作。
五、实验室管理人员负责各类岗位日志和实验日志的登记管理工作。
六、晚上下班前应将所有的计算机正常关闭，关好所有照明灯、电源、窗户，锁好所有房门，以防夜间发生意外；对电、门、窗等问题应及时与后勤处联系。
七、实验室管理人员应按照《商学院实验教学中心安全保卫及清洁卫生制度》检查实验室卫生和安全保卫工作。
七、完成上级领导交办的其它工作。
按照安阳师范学院关于实验室开放的若干意见，结合我院实验室实际情况，现对实验开设情况作如下要求：
一、各教研室负责教师要认真考虑所管实验室条件，力争多开出综合性实验，必须保证有一个设计性实验。
二、对设计性实验，要将设计性实验题目、主要实验内容、实验要求、讨论问题等编写出实验大纲。
三、各实验室可利用业余时间多开放实验室，为学生提供实验机会，或利用最后一周（或两周）开放实验室让学生再选做一个实验。开放实验室要有详细的开放时间、开放内容、开放对象，以备查。
四、各实验室对所做实验，要有详细实验记录，要求学生认真写出实验报告，教师认真批改并及时和学生沟通。特别是设计性实验，实验报告中要体现出设计性实验的特点，以备检查。
一、学生开放实验室是学生进行自主学习、自主实验的场所，凡希望进入实验室的学生按如下程序办理手续：
1、向实验室管理人员提出书面申请，申请者应明确实验内容，待被批准后，方可进入。
2、实验室的所有设备是需要学生自主管理，凡有损坏设备如电脑桌、信号线、电源等公用设施者，照价赔偿，若故意损坏者，将对其进行严肃处理。
二、实验人员要遵守实验室的一切规章制度。实验室不得高声喧哗，禁止吸烟，禁止乱扔纸屑、果皮等杂物，要保持室内和仪器设备的整齐清洁。按照安排定期打扫卫生。室内物品未经允许，不准外拿。
四、 实验人员按照管理员的安排到指定座位就坐，未经允许不准操作其它机位的计算机及相应设施。
五、未经允许不准带无关人员进入实验室，如特殊需要，须向管理员提出书面申请，并写出委托书、承诺书。管理员交中心领导审批，导审批后方可进入，并在承诺期限内离开。
六、实验室钥匙由专人负责，未经管理员允许不得私自配备本实验室钥匙。
七、自觉遵守网络道德，文明上网，不浏览反动、不健康信息，不恶意破坏、攻击网络。如经发现，将进行严肃处理。
八、注意安全，防止事故发生，若发生事故应立即切断电源，及时向管理员报告，并保持现场，不得自行处理，待管理员查明原因，排除故障后，方可继续进行实验。
九、未经允许，实验人员不准私自动用实验室及他人的仪器设备或其它财产。
十、注意防火、防盗、防触电，离开实验室时应注意关闭电源和水源，严格遵守安全保卫制度。禁止在实验室内使用与专业实验无关的电器。
十一、实验室管理人员有权对违反实验室制度或违反实验操作规程者提出批评、警告直至取消其进入实验室的资格。
实验室全面开放，是高等教育培养创新人才、实现素质教育目标的客观要求。实验室开放不仅对学生的技能训练，而且对培养学生的创新意识、创新精神和开拓能力都具有重要作用。为了更好地服务教学，促进学校学风建设，各实验室以各种形式对学生进行开放，增加实验室的开放时间和开放内容，充分发挥实验室资源的效益，特制定本办法。
一、实验室开放要求
根据实验室的教学条件，初期可实行时间、仪器设备和实验场地部分开放，随着实验室开放层次和水平的不断提升，逐步实现实验内容、教学方法、教学手段等全面开放。实验项目和实验仪器设备向学生开放，允许学生根据教学基本要求和个人意愿选择实验内容和实验仪器设备，设计实验方案，在教师的指导下完成实验，达到预期的实验教学目的。教学实验室开放要结合教学条件和学生特点，加强新技术、新方法的引进，学生既可选做基本训练的实验，也可选做设计性、综合性、研究性实验；开放项目可以是教学计划要求的课内实验，也可以是课外实验，以满足不同层次学生的要求。
二、实验室开放内容
实验室开放内容要贯彻“因材施教、讲求实效”的原则，根据不同层次的学生和要求，确定开放内容。内容包括：
1 、参观实验室。为了各年级各专业学生了解学校实验室建设情况，仪器设备状况及其功能，欢迎学生进入实验室参观。
2 、课内实验和课外实验相结合的实验内容。根据教学计划要求做好课内实验之后，对于一些内容涉及面较广的问题，学生有积极性作为自选项目，可进入实验室做实验。
3、学生自己设计的创新性实验。此类实验由学生自己提出实验目的、实验方案和步骤，经指导教师同意后进入实验室。
4 、对参加课外科技活动、科技竞赛或兴趣小组的学生开放实验室。
5 、教师提出实验研究课题，鼓励学生参与教师课题研究。
三、实验室开放条件
1、每学期开学初，各实验室应向师生公示所拥有的实验能力，包括主要仪器设备名称、数量、可开实验项目等。若实验室完成新建、改建、扩建的应及时更新可开实验信息，便于师生选择实验。
2、开放时间
不同类型实验室根据各自的不同特点，确定开放时间，确保学生通过预约等形式在规定的教学周期内完成实验任务。
3、人员
实验指导教师按照实验项目要求做好指导工作。
4、运用信息技术和计算机管理技术，建立学生选课系统和实验教学管理系统，在网上公布实验室开放的实验项目，逐步实现网上预约选课等多种形式。
四、实验室开放的组织管理
实验室实行主任负责制，全面负责实验室的开放管理、实验者的申请和审批工作。各实验室主管人员的职责：负责实验室仪器和物品等的管理；负责实验者实验项目审查；负责实验者实验记录的管理；负责开放实验室的安全卫生；负责安排实验室开放过程中值班工作。
五、开放项目和实验者管理
1 ．开放项目可在实验室开放项目内选择，也可自行设计，经实验室组织相关人员审查批准后方可进行。
2 ．开放项目的实验记录要由实验室存档备案。
3．实验者要严格遵守实验室的各项规章制度。
六、实验者的考评
实验者离开实验室前，要把所有仪器、物品等恢复原状并填写好仪器使用情况和物品消耗清单，交实验数据、结果和实验总结报告，由实验室主管人员检查后方可离开实验室。
实验项目完成后，实验者应向实验室提交实验报告或研究论文等实验成果。指导教师要认真批改实验报告、审阅实验论文，同时做好优秀论文和成果的收集整理，并进行论文推荐发表等工作。
一、遵守《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》和《河南省网络与信息系统安全监察管理规定》等法律法规。
二、遵守中国互联网协会《文明上网自律公约》和《河南财经政法大学校园网络管理条例》等管理条例。
三、严禁利用互联网制作、复制、查阅和传播有关破坏宪法和法律、行政法规、煽动分裂国家、破坏国家统一、煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结的信息。
四、严禁利用互联网传播宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪的信息。
五、不得利用互联网非法入侵、攻击计算机信息系统；不得故意制作、传播计算机病毒等破坏性的程序及其他危害计算机信息网络安全的程序。
六、不得利用互联网捏造事实、歪曲事端、散布谣言、扰乱秩序、侮辱诽谤及泄露隐私。
七、倡导安全上网，不随意通过互联网给出能确定身份的信息，包括家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。
八、倡导理智上网，增强自护意识，不随意通过互联网单独与网上认识的网友会面。
九、倡导诚实上网，加强专业学习，不抄袭网络论文。
十、倡导健康上网，不沉溺网络，防止患上“网络综合症”。
一、该课程属于集中实践环节的项目课程，在周末连续两天16学时开设。由任课教师根据学生的时间确定。
二、该实训成绩共分三部分组成：过程表现30分+经营成果40分+总结汇报30分。
1.过程表现需在实训完成后组内成员互评，贡献度最高的同学得分为30分，排名每靠后一名减1分，以此往下类推。
2.经营成果以所有者权益计（报表有问题酌情扣分），最高团队得40分，排名每靠后一名减1分，以此往下类推。
3.总结汇报由各团队CEO互评，打分满分为30分，根据团队数量控制最低分，在打分区间内打分后取平均分。
三、实验报告的上交
1、每个小组上交实训过程的全部资料，要求注明小组组号及所有小组成员的姓名、岗位、学号。实验资料及记录需有小组组长签字确认。
2、任课教师课程结束后根据上交实验过程资料、实验报告和汇报课件等相关资料计算每位参训学生的实训成绩。
上一条：综合实训中心低值耐用品管理办法 下一条：综合实训中心安全卫生制度
【关闭】
