《会计综合实训》实施方案（2017-2018-1）

商学院2017-2018第1学期

《会计综合实训》项目课程实施方案

 

一、项目课程概况

项目课程名称	会计综合实训	学期	第二学年第1学期
依托课程	（如无填“无”）	指导教师	王改霞、张焕敬、杨伟鸽
学分	4	学时	72
班级	会计学专升本1班 会计学专升本2班 会计学专升本3、4班	人数	会计学专升本1班46人 会计学专升本2班46人 会计学专升本3、4班93人
实施地点	文博北楼212 VBSE实训室	实施时间	7-11周周三全天1-8节、周六下午5-8节，12周周三上午1-4节； 第6周：周一5-8节 第7—9周：周一5-8节；周二全天1-8节，周三1-4节，周四5-8节

二、项目课程教学内容及实施方案

（一）教学内容1：单人多岗实训

1.教学方式方法

讲授法、案例分析法、直观演示法，小组讨论法及任务驱动法

 2.预期教学成果

通过本项目内容的实训，使学生了解财务部门各个岗位的职责以及每个岗位的工作范围，掌握相关原始凭证、记账凭证、账簿的填写，业务的操作流程，从而加强学生对财务部门各个岗位工作的认识和理解。

 3.具体实施方案

本项目以北京市佳康宝健身器材公司为原型，预置岗位分别为财务部中的费用核算会计、采购核算会计、产品核算会计、销售核算会计、税务核算会计、总账核算会计和出纳等7个岗位，要求学生任选7个岗位中的一个岗位进行相关业务操作。

（二）教学内容2：多人分岗实习

1.教学方式方法

讲授法、案例分析法、直观演示法，小组讨论法及任务驱动法

2.预期教学成果

通过“多人分岗实习”，使了解各种不同业务需要经办的各个人员，掌握各个岗位之间的相互协作关系及凭证在各个岗位之间传递程序，加强学生对会计岗位协作和凭证传递过程的了解。

3.具体实施方案

本项目以北京天诚健身器材有限公司作为原型，以分组的形式进行实习。每组6-7人，分别担任财务部门中费用核算会计、采购核算会计、产品核算会计、销售核算会计、税务核算会计、总账核算会计和出纳7个岗位，各个岗位可以轮换。

    三、项目课程教学过程监管

第一阶段：学生任选7个岗位中的一个岗位进行相关业务操作，之后轮换岗位，直至7个岗位的业务均有涉及。项目结束后，要求学生分岗位提交实习报告。

第二阶段：根据第一阶段实习成果及小组成员的自我评价进行分组，每个小组进行角色分工，要求学生选择自己适合的岗位模拟训练。

第三阶段：在小组分工的基础上，要求学生协调本岗位和其他岗位的工作关系，加强组内成员间的沟通协调。项目实训结束后，要求学生提交本岗位的实习报告。

    四、项目课程评价

总成绩由平时成绩、实习成绩两部分构成，其中实习成绩包括单人多岗成绩、多人分岗成绩两部分。平时成绩占期末总成绩20%，实习成绩占期末总成绩的80%。实习成绩中，单人多岗成绩占70%，多人分岗成绩占30%。