按照2015级工商管理大类专业人才培养方案，大类专业学生应于第二学期学习结束后，实行专业分流，进入分专业培养阶段。经商学院2015级工商管理大类专业分流工作领导小组会议决定，特制定商学院2015级工商管理大类专业分流方案。
一、指导思想与基本原则
本着以社会需求为导向，充分考虑专业布局，合理调配教学资源，激发学生学习热情，促进学院学风建设，提高人才培养质量的指导思想，坚持公平、公正、公开，尊重个性发展，学习成绩与志愿填报相结合的原则。
二、组织领导
学院成立2015级工商管理大类专业分流工作领导小组：
组长：王慧娟 齐学广
成员：张良悦 时 斌 刘 君 郭素玲 李国强 张焕敬
程 芳 尧华英 杨 晶 杨 群 王海霞 王啸风
施春艳 张俊亮
领导小组的职责：
1.根据学院相关规定，制定具体分流原则和实施方案；
2.确定各专业人数分配计划，并负责分流方案的解释工作；
3.负责专业分流的具体实施，包括宣传动员，志愿收集、汇总、专业分配等；
4.负责分流实施过程中的各种协调工作。
三、参加分流的学生
参加分流的学生为2015级工商管理大类本科学生，具体为：
| 专业名称 |
专业人数 |
所属系部 |
分流专业 |
| 工商管理类 |
249 |
人力资源管理系 |
人力资源管理 |
| 财务管理系 |
财务管理 |
| 市场营销系 |
市场营销 |
| 会计系 |
会计学 |
四、各专业分配计划
结合商学院各专业资源、实验条件等情况，确定各专业人数分配计划。
| 专业名称 |
人力资源管理 |
财务管理 |
市场营销 |
会计学 |
| 学生人数 |
50 |
69 |
50 |
80 |
五、各专业分配方案
1.各专业首先从第一志愿填报学生中筛选。
2.如果第一志愿填报专业总人数超出计划人数，则按照第一学期平均学分绩点的排序（平均学分绩点相同情况下，结合第一学期平均成绩排序），取满计划人数，超出计划学生调入其他专业。
3.如果第一志愿总人数没有超出计划人数，则通过第一志愿人数+第二志愿人数+第三志愿人数+第四志愿人数+调剂人数，使得该专业总人数满足计划人数，同时按照第一学期平均学分绩点的排序（平均学分绩点相同情况下，结合第一学期平均成绩排序）。
六、专业分流的实施方案
1.准备发布阶段（3月1日——20日）
分流工作领导小组对2015级工商管理大类专业学生进行专业意向摸底调查，根据学院各专业教学条件、师资力量、专业建设与发展情况，结合经济社会发展需要和学校专业总体布局规划，在科学合理利用教学资源的基础上，确定各专业招收计划，并在学院网站公布。
对2015级工商管理大类专业学生召开专门会议，通告专业分流精神及具体实施方案。
2.成绩排名公示阶段（3月21日——25日）
教学管理人员从教务系统中直接导出2015级工商管理类专业学生第一学期平均学分绩点排序与第一学期平均成绩排序，将成绩排序按照附件1表格形式，在学院网站以及相应宣传栏进行公示。
3.志愿填报阶段（3月26日——4月1日）
学生在充分了解各专业特色的基础上结合自身情况，从学院网页下载分流志愿表，据学习成绩，进行专业志愿填报，每人可按顺序填报一、二、三、四志愿，分流志愿表见附件2。未填报志愿的学生，视为服从学院的志愿调配。
4.志愿统计阶段（4月2日——6日）
学生工作人员按照按第一至第四志愿的顺序，在商学院4个本科专业中进行排序统计。
5.专业分流阶段（4月7日——13日）
按照公平、公开、公正的原则，完成专业的分流工作，严格按照专业分配方案具体要求执行。遇到不同情况按照下面办法进行处理。
第一种情况：如第一志愿填报人力资源管理专业的所有学生超出计划人数，则按照第一学期平均学分绩点排序（平均学分绩点相同情况下，结合第一学期平均成绩排序），取前50名为人力资源管理专业的学生，50名以后的学生按该生第二志愿调剂到第二志愿专业备选。（1）若该生调到第二志愿专业（如市场营销专业），第二志愿专业也超过最高限额数（市场营销专业第一志愿学生已经超出计划人数），那么按照该生第三志愿进行调剂，以此类推。（2）若该生调到第二志愿专业（如市场营销专业），第二志愿专业未超出计划人数（市场营销专业第一志愿学生未能达到计划人数），该专业在优先接收第一志愿学生后，剩余名额则由第二志愿为市场营销专业的学生按照第一学期平均学分绩点排序（平均学分绩点相同情况下，结合第一学期平均成绩排序）遴选进入市场营销专业，依此类推。
第二种情况：如第一志愿填报人力资源管理专业的所有学生未超出计划人数，录取所有第一志愿同学，剩余名额从第二志愿+第三志愿+第四志愿+调剂人数中选择并结合第一学期平均学分绩点排序（平均学分绩点相同情况下，结合第一学期平均成绩排序）。
6.分流结果公示阶段（4月14日——16日）
上网公示分流结果，并确定班级。公示期为三天，公示期满，学生对分流结果无异议的，分流结果上报教务处备案行文。
分流结果一经确定，不再做任何调整，学生于第二学期学习结束后按分流后的专业修读。
七、总 结
对此次专业分流工作中的组织准备、宣传动员、志愿填报、专业录取、分流结果等进行全面总结，并对我院的专业分流工作提出合理化建议。
