《电子商务与网络营销》课程实践教学计划与实施方案
一、课程实践概况
课程名称：《电子商务与网络营销》
指导教师：初言玲
班级：2016市场营销班
实践课时：18学时
实践地点：机房、校园等
人数：47人
实践时间：2017-2018第2学期
二、具体内容
（一）基本要求
本课程实践环节要求学生把课程中所学的理论知识与企业本身紧密结合起来，选取感兴趣、熟悉或受相关组织委托的创业项目进行实践，在实践过程中可以掌握电子商务和网络营销中的理论和知识。组织形式：采用分组指导形式，每组学生4-6人。
（二）具体实践内容
实践一
实践任务
认识电子商务
教学
目的
加强中小企业电子商务情况的了解与分析，通过对安阳中小企业的网络调查，使学生了解电子商务的环境，以及其在中小企业发展中的地位与作用，掌握电子商务的发展趋势。
内容和考核方式
以小组为单位，阅读案例，并通过网络、书籍查找相关资料；结合所学知识，可以采用实地调查和网络调研方式，对安阳中小企业电子商务情况进行研究，目的为后期实践提供市场基础，捕捉市场机会。
实践
实施
6学时；2018年3月12日-4月1日；图书馆、机房、校园周边；
实践二
网络创业
通过淘宝或闲鱼购物网站等学习，要求学生进一步了解C2C电子商务模式的结构和特点，要求学生总结网络创业的新模式、新策略，培养学生进行营销运作的初步能力。
通过第一次实践学习，要求同学以小组的形式进行网络创业，主要依托C2C电子商务网站，内容包括背景介绍、市场分析、产品和服务、网络推广、财务和风险预测等。
要求
6学时；2018年4月9-4月22日；图书馆、机房、校园周边；
实践三
认识网络营销
根据所学网络营销的基本概念和营销特征，深刻理解网络营销的竞争优势和综合优势，并对具体的网络营销策略进行实践解读。
依托实践二所创办的小店，以小组为单位，通过实地调查和查阅图书馆、网络等相关资料，为其做网络推广。目的是了解网络营销发展新趋势，总结中小企业网络营销状况，掌握最新的网络营销方式。
6学时；2018年6月4-6月17日；图书馆、机房、校园周边；
（三）考核方式
考核以学生提供的实践报告撰写质量为依据，结合参加实践时的基本情况与表现进行综合评定。成绩按百分制进行记分，占总成绩的30%。
1.课程实践考核综合成绩构成：实践表现40%+实践报告60%
2.课程实践考核方式：实践表现+实践报告
3.课程实践考核标准与依据：实践表现评分标准、实践报告评分标准
4.课程实践考核与成绩评定档案：将各项考核标准及依据，形成教学历史材料，建立完整教学档案。
（四）评分标准
1.实践表现具体评分标准（要求）如下：
评分点
内容
权值
主动性
是否消极不合作，是否主动完成小组分配实践任务，是否主动解决实践中出现的问题
25%
执行力
是否接受老师或组长的安排，是否主动接受所布置的实践任务，并能较快付之行动
配合能力
是否与团队成员相互协作，是否不积极响应成员的请求或者协作完成的质量较差
责任心
是否具有责任心，是否出现随心所欲的现象，是否清楚知道自己的实践任务，并勇于负责
总分(满分100)
2.实践报告具体评分标准（要求）如下：
内容完整
根据实践内容，结构完整，条理清晰
40%
原创程度
原创性程度少于1/2（字数）此项得分为零，抄袭他人的一经发现判为零分
35%
格式
是否能合理运用word等文字处理软件的各项功能，完成文字处理、排版
15%
加分项
有完整市场调研报告；其他特色之处也可加分，累计不超过10分。
10%
上一条：《渠道设计与管理》实践实施方案 下一条：《策略销售沙盘》项目课程实施方案
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